Salut, est-ce que quelqu'un pourrait me proposer des plans en 3 parties (si vous pouvez) pour chaque sujet. Merci d'avance :)
Sujet #1
Un sujet pour saisir le lien entre les deux grandes thématiques du parcours :
Dans cet ouvrage de l’abbé Prévost, en quoi la représentation de personnages en marge participe-t-elle au plaisir romanesque ?

Sujet #2
Pour approfondir un peu la dimension subversive de la représentation des marges de la société, le sujet peut aller un peu plus loin :
Le goût pour la transgression permet-il d’expliquer le plaisir de lecture de cet ouvrage ?

Sujet #3
Cela nous amène naturellement à nous interroger sur les intentions profondes de l’abbé Prévost, au-delà du simple plaisir de lecture !
La représentation de personnages en marge de la société participe-t-elle chez l’abbé Prévost à un projet littéraire satirique et moraliste ?

Sujet #4
Au fond, on retrouve le précepte d’Horace : placere et docere, plaire et instruire. Et pourtant, l’abbé Prévost n’est pas un moraliste comme les autres.
Ce roman de l’abbé Prévost représente-t-il seulement les aventures d’un jeune couple aveuglé par des passions ?

Sujet #5
Et enfin, au cœur de ce roman, le mystère du personnage de Manon Lescaut, qui rassemble et dépasse tous les thèmes que nous avons vus :
Peut-on dire que Manon Lescaut est la véritable héroïne de ce roman ?